طبق اصل ۳۰ قانون اساسی تحصیل تا پایان دوره متوسطه رایگان است و دولت مکلف است که امکان تحصیل برای همه فرزندان ملت را فراهم کند. در همین راستا یا باید روستاها و مناطق محروم را مجهز به مدارس کرد و فرزندان اهالی روستا را فارغ از سختی های غیراجباری تدریس. ویا فکری به حال مدارس شبانه روزی کرد و مجددا به ارزیابی وضع دانش آموزان در حال تحصیل در این مدارس پرداخت و چاره ای اندیشید تا تنها یادگار روزهای تحصیل در مدارس شبانه روزی برای آنان کسب علم و اخلاق حسنه باشد نه آسب های روحی و ضعف های جسمانی.
یکی از مشکلات مدارس شبانه روزیاین است که سرپرستهای مدارس شبانه روزی با معیارهای غیرحرفه ای انتخاب میشوند و به دلیل موقعیت کاری و اقامت شبانه در خوابگاه مدرسه نیروهای کیفی حاضر به خدمت در شبانه روزیها نیستند و گاهی اوقات کسی مسئولیت این پست حساس را برعهده می گیرد که بعضا هیچ تعهدی در قبال شرایط روحی و روانی دانش آموزان ندارد و نمی داند که سرپرست بودن در مدرسه ای شبانه روزی یعنی قبول جایگزین بودن والدین برای دانش آموزانی که ترک خانه کرده اند.از سویی دیگر دوری از خانواده و مشکلات روحی و روانی در ترکیب با برنامههای سختگیرانه تربیتی، باعث بیانگیزگی دانشآموزان و افت تحصیلی آنها میشود.
یکی دیگر از مشکلات این مدارس، تامین غذای کافی و با کیفیت مناسب برای دانشآموزان است که با سرانه ای که دولت برای غذای آنان معین کرده است حتی تهیه یک وعده غذایی آنان هم محال است و با این اوصاف مدیران مراکز شبانه روزی مجبورند از سایر اعتبارات رفاهی برای تامین غذا استفاده کنند. چون فقر غذایی باعث میشود که پروتئین و ویتامینهای لازم بدن دانشآموزان در مرحله رشد تامین نشود. تورم رو به افزایش نیز از سویی دیگر، تامین غذای دانشآموزان را به مهمترین دغدغه مدیران شبانه روزیها تبدیل کرده است.
به همین بهانه در آغاز هفته ی شوراهای آموزش و پرورش آقای بهمنی مدیر کل امور شوراهای استانداری اصفهان و آقای یسلیانی فرماندار ،آقای مری بخشدار ، آقای علوی نژاد مدیر آموزش و پرورش و دیگر مسئولین در جمع شورای دبیران و شوراهای دانش آموزی ودانش آموزان چند مدرسه حضور یافته و از نزدیک از مشکلات مدارس خصوصا مدارس شبانه روزی آگاه گردیدند .
مصطفی حسامی
هفت سال پرباران خواهیم داشت و پر محصول، پس از آن هفت سال خشکسالی خواهد آمد و... این پاسخ جناب یوسف علیه السلام است در تعبیر خواب حاکم مصر، که در عالم خواب دیده بود ۷ گاو لاغر آمدند و ۷ گاو چاق را خوردند.
معبران درگاه، از تعبیر درماندند، تا ساقی حاکم پس از سال ها یاد هم زندانی معبر خویش بیفتد و ماجرا چنان است که دانی و دانیم و دانند همه. پس از این تعبیر هم حاکم خود حضرت یوسف را به تدبیر امور خواند تا مصر را از آن بحران هولناک برهاند و چنین بود که یوسف سفرهای استانی خود را آغاز کرد و برنامه ها ریخت و طرح ها درانداخت که نتیجه آن نه تنها به سلامت عبور دادن مصر از برهوت خشکسالی و کوچ مشکلات بود که سفره بسیاری از مردم دیگر مناطق از جمله کنعان و برادران کنعانی خویش را هم از قحطسالی نجات داد اما...
اما نمی دانم این جا، در ایران کسی خواب ندید و یا به فراست سیاسی درنیافت که پس از ترسالی و رونق نفتی که بشکه ای به صد و بیست، سی دلار رسید، سال های خشک نفتی هم می تواند در پیش باشد؟ بله در دو دولت دکتر احمدی نژاد، بنا به آمار معروف و مکرر، ۷۰۰ میلیارد دلار نفت فروختیم و قاعده این بود که «مدعیان مدیریت جهانی»، چند سال بعد کشور خودشان را هم برنامه می ریختند. کاری می کردند تا صندوق توسعه ملی آن قدر پر می شد و می ماند که سال های قحطسالی که نفت به چهل و چند دلار رسید هم دچار مشکل نشویم. اما، تدبیر نشد، از آن همه دلار نفتی، فقط حسرت برای این روزها ماند.بگذریم، ۸ سال پر از باران دلار گذشت، بی آن که به اندازه لازم ذخیره کرده باشیم و حالا، سال هایی رسیده است که دشمن برای خشک شدن این زمین تلاش می کند. همه سویه هم می کوشد، اما... اما باید «امروز» به رغم کاهش قیمت نفت، به رغم تحریم ها، مسئولان و به ویژه دولت به تدبیر برخیزند. هنر مرد، عبور دادن سلامت خانواده از کوچه مشکلات است و هنر دولتمردان باید عبور دادن سلامت کشور از دالان تنگ تحریم ها و توطئه ها و خشکسالی باشد. هنری که می تواند در ساحت اقتصاد مقاومتی تعریف شود و «تهدید» به وجود آمده را به چنان فرصتی تبدیل کند که در قحطسالی نفت هم، پایمان بر منافع کلان و آرمان هامان نلرزد. این هم وظیفه «روحانی» است تا به مدد «سرهای پر» از ایمان و برنامه و بر اساس ظرفیت ها و فرصت های موجود، کاری کند که نگاه ها به داخل و به نقطه های «امید» حقیقی دوخته شود. «تدبیر» هم همین را اقتضا می کند؛ ایستادن روی پای خود، برنامه ریزی روی چشمه و قنات خود و چشم بستن از سراب های دوردست که اگر کنارش هم برسی، خیالی بیش نخواهد بود. منتظریم روحانی به اقدام برخیزد...
خراسان - مورخ چهارشنبه 1393/10/24 شماره انتشار 18882 /صفحه16/بدون موضوع
بنا بر گزارش روابط عمومی آموزش و پرروش مرند،یکصدو هفتاد و دومین جلسه شورای آموزش و پرورش مرند در محل کانون شهید فهمیده برگزار گردید. در این جلسه ابتدا پیری ،معاون مدیر کل و مدیر آموزش و پرروش مرند ضمن تبریک اعیاد ربیع الاول دستور جلسه را قرائت نمودند در ادامه مهندس کرمی،معاون استاندار و فرماندار شهرستان مرند به طرح دستورات جلسه پرداختند.
دستور دوم جلسه فوق الذکر ، مربوط به بررسی مسایل و مشکلات نمایندگی یامچی بود که بعد از شروع جلسه توسط فرماندار محترم و ارائه گزارش اهم فعالیتهای انجام یافته توسط مدیریت محترم آموزش و پرورش جناب آقای پیری ، مسئول نمایندگی آموزش و پرورش یامچی ،ابتدا گزارش مفصلی از مسایل و مشکلات نمایندگی آموزش و پرورش یامچی ارائه داده و سپس درخواست های زیر را برای حل بخش از مسایل و مشکلات آموزش و پرورش بخش یامچی مطرح نمودند :
1- تلاش های مسئولین شهرستان برای استقلال آموزش و پرورش بخش یامچی منسجم تر بشود.
2- واحدی از خانه های سازمانی یامچی برای استقرار آموزش و پرورش بخش یامچی اختصاص یابد.
3- محدوده ی اختیارات نمایندگی افزایش یابد.
4- کادر مورد نیاز نمایندگی تامین بشود.
5- برای بازدید از مدارس بخش خودرو خریداری بشود.
6- به مدارس دهستان محروم یکانات توجه خاص بشود.به ویژه در فصول سرد رفت و آمد به این دهستان به علت یخبندان گردنه گیروه دشوار می شود.
7- نوسازی مدارس فاطمیه یامچی و ام ایمن اربطان در اولویت قرار بگیرد.
8- در طرح های آینده احداث استخر شنا برای مدارس بخش یامچی بسیار ضروری است.
9- به آموزش خانواده وفراهم نمودن امکان ادامه تحصیل بزرگسالان در خود یامچی توجه بیشتری بشود.
10-تشویق های بیشتری برای خیرین مدرسه ساز بخش یامچی اعمال بشود.
در ادامه جلسه آقای اعلمی به نیابت از اعضای شورا و شهرداری شهر یامچی ، گزارش مختصری از تعاملات و همکاریهای شورا و شهرداری با آموزش و پرورش داشتند و علاوه بر اصرار و تاکید بر تبدیل نمایندگی به اداره مستقل ، پیشنهاد ثانویه ای نیز در این راستا ارائه دادند با این مضمون که در صورت صلاحدید مدیرکل آموزش و پرورش استان جناب آقای پاشایی ، آموزش و پرورش شهرستان مرند به صورت مناطق دو گانه (منطقه ا مرند و منطقه 2 یامچی) اداره شود . در ادامه جلسه پیشنهاد صدور مجوز و ساخت ساختمان مجزا برای نمایندگی آموزش و پرورش و تسریع عملیات نوسازی مدرسه فاطمیه یامچی و ام ایمن اربطان و همچنین بهبود کیفیت بهداشت و سلامت دانش آموزان از مسئولین درخواست شد.
در پایان جلسه ، فرماندار محترم جناب مهندس کرمی ، قول همکاری و مساعدت هر چه بیشتر در زمینه حل مسایل و مشکلات آموزش و پرورش بخش یامچی را دادند و این وعده را دادند که هر مبلغی که توسط خیرین محترم در طول یک دوره جمع آوری شود ، معادل همان مبلغ را فرمانداری از محل منابع دولتی در راستای ساخت و تجهیز مدارس یامچی اختصاص خواهد داد.
امروز دوشنبه مورخه 93/10/22 آقای صالحی فرماندار جدید فیروزه به اتفاق آقای گرمابی بخشدار طاغنکوه از تعدادی از روستاهای بخش بازدید نمودند. در این بازدید که از روستاهای گرماب.،زروند،شوریاب،دستجرد، شورورز و شورگشت صورت گرفت جناب آقای صالحی ضمن بازدید از روستاهای مذکور با اعضای شورای اسلامی و دهیاران روستاها دیدار و از نزدیک در جریان مشکلات و کمبود های موجود در این روستاها قرار گرفتند. طبق برنامه فرماندار جدید فیروزه از کلیه روستاهای شهرستان بازدید و به جمع بندی مسائل و مشکلات و پتانسیل های موجود در شهرستان خواهند پرداخت.
حزب اسلامی کار:
مالک رشیدی :آیا انسانهایی که در برابر اربابان خود کلاه از سر بر میدارند وبا اعلام صوری برابری در اندیشه وسیاست ،با نگاهی ابزاری به دموکراسی،راه را برای سلطه خود هموار میکنند ،میتوانند مبانی پیشرفت یک جامعه وطلایه دار آزادی بیان باشند؟
یک جامعه زمانی راه موفقیت را در پیش خواهد گرفت که متفکران آن جامعه با نگاهی ملی وارزش نهادن به منافع مردم بدانند که مشکلات ودرد های آن جامعه چیست .وبه چه نوع اصلاحاتی نیازهست تا نواقص را برطرف ومسیر پیشرفت هموارگردد.قطعا در چنین جامعه ای بیان مشکلات وکمبودها،نیاز به اصلی به اسم آزادی بیان دارد که در واقع رابطه یک جامعه موفق وپیشرفته است که مستلزم روشنگری ومحیطی عاری از تعصب های کورکورانه و بدور از حس ارباب رعیتی است وبی شک بیان تمامی عقاید از هر طیف از مردم آن جامعه سربلندی وعزت آن جامعه را در پی دارد.سوال اصلی اینجاست که آیا در جامعه ما بر اساس آنچه که در گذشته وحال رخ داده است
ادامه مطلب توجه کنید
منبع:راه سبز امید کرمانشاه