خدا

دانشجویی به استادش گفت: استاد! اگر شما خدا را به من نشان بدهید عبادتش می کنم و تا وقتی خدا را نبینم او را عبادت نمی کنم.
استاد به انتهای کلاس رفت و به آن دانشجو گفت: آیا مرا می بینی؟
دانشجو پاسخ داد: نه استاد! وقتی پشت من به شما باشد مسلما شما را نمی بینم.
استاد کنار او رفت و نگاهی به او کرد و گفت:
تا وقتی به خدا پشت کرده باشی هرگز او را نخواهی دید!              

       

اصلاحیه فیزیولوژی گردش خون

سلام به همه

دیروز که میخواستیم از استاد ایمیلشون رو بگیریم که جزوه جلسه شاگردهاشون رو بفرستیم براشون تا بخونند ، یه جوری جواب دادندکه اینجوری  ما فهمیدیم  گویا سوال ندادند! 

محض احتیاط شوک گردش خون چون در گایتون هم هست رو بخونیم(از همون جزوه اش) ، جزوه نیم جلسه گردش خون ویژه وظیفه بنده است که به دستتون برسونم هرچند که خیلی صحت و سقم آن مشخص نیست و گویا استاد سوال ازش ندادند!

اصلاحیه جلسه شانزدهم توسط آقای احمدی دانلود

اقای ناسوتی اصلاحیه برای جلسه20تهیه کردند دانلود

نیم جلسه "گردش خون ویژه" که استاد قبول نکردند بخونند و ویرایش کنند و به احتمال 99درصد سوال هم ازش ندادند . بالاخره وظیفه بود خوب یا بد جزوه رو به دستتون برسونیم. این قسمت توی گایتون هم که نبود که بشه خودمون ادیتش کنیم. دانلود

پیرو سوال مکرر دوستان از جلسه 19ام باید عرض کنم تک برگ اخر جلسه از شاگرد استاده و جلسه میبایست کامل مطالعه بشه.

علت اینکه جزوه ما دو جلسه کمتر از جزوه مهره اینه که یک جلسه که استاد نیومدند و جلسه تنظیم عصبی رو که شاگردشون اومدند رو نکاتش رو با جلسه 19 دادیم.

8 نکته برای انتخاب استاد راهنما

مرجع آنلاین تحقیقات دانشگاهی

وابسته به کانون محققان ایران

معمولا دانشجویان یک تصویر ایده آل و تا اندازه ای غیرواقعی از استاد راهنما در ذهن دارند. آنها تصور می کنند استاد راهنما کسی است که وقتی کار پایان نامه را با او شروع می کنند، می توانند با خیال راحت همه مراحل تحقیق و جمع آوری اطلاعات و نگارش و اصلاحات نهایی را با تکیه بر او پشت سر بگذارند و دیگر دغدغه ای نسبت به این دوره پر استرس و آزار دهنده نداشته باشند....

این تصویر، اشتباه یا بی پایه و اساس نیست، فقط مساله این است که چندان با واقعیت های موجود در کشور ما همخوانی ندارد. واقعیت این است که اساتید بزرگوار، علی رغم زحمات فراوان شان، در عمل، چندان مفید واقع نمی شوند. این مساله بخشی به ساختار آموزشی دانشگاه ها برمی گردد و بخشی به نوع رفتار و خلق و خوی اساتید و بخشی هم به خود دانشجویان. از یک طرف برخلاف نظام های آموزشی کشورهای پیشرفته، در کشور ما، مساله ارتباط علمی بین استاد و دانشجو به درستی تعریف نشده و چندان هم فرهنگ «همکاری علمی» در ساختار آموزشی ما جا نیفتاده است. اما در کنار آن، از کم لطفی های برخی اساتید هم نباید چشم پوشی کرد که به خاطر قبول مسئولیت های بسیار و انجام امور جانبی، و یا گاهی به خاطر کم حوصلگی ها و مشکلات شخصی، وقت کافی برای دانشجو نمی گذارند و آن طور که باید، دانشجو را در جریان این مسیر طولانی و پر پیچ و خم همراهی نمی کنند.

این ماجرا ضلع سومی هم دارد و آن دانشجوست. واقعیت این است که دانشجویان ما هم درک درست و دقیقی از وظایف خودشان و مسئولیت های قانونی استاد راهنمای شان نداشته و در برخی موارد، نه تنها توقع و خواسته ای از استادشان ندارند، بلکه آنها هم با غیبت های مکرر و عدم پیگیری و سماجت و پرس و جو و غیره، ناخواسته به تشدید مشکلات در این زمینه کمک می کنند.

اما به هر حال، باید به خاطر داشته باشیم که پایان نامه محصول مشترک دانشجو و استاد راهنماست. واقعیت این است که در یک فرایند درست و منطقی راهنمایی و مشاوره، استاد راهنما سهم بسزایی در موفقیت دانشجو داشته و در جریان تکمیل و دفاع از پایان نامه جایگاه بسیار کلیدی دارد. به همین دلیل لازم است دانشجویان عزیز، هنگام انتخاب استاد راهنما، دقت کافی داشته باشند و برخی از نکات را برای انتخاب استاد رعایت کنند. بعضی از این نکات در ادامه آمده است:

1-   استاد راهنما، کسی است که شما حق دارید هر مشکل و کمبود و دغدغه و پرسش و ابهامی را در جریان کار بر روی پایان نامه با او در میان گذاشته و از او توقع کمک داشته باشید، پس این فرصت و حق قانونی خودتان را نادیده نگیرید و در همه حال از او یاری بخواهید.

2-   اساتید، معمولا به نوع برخورد دانشجو با پروسه تحقیق توجه می کنند و به همان میزان که دانشجو خواستار آن باشد پیش می آیند. پس مطمئن باشید اگر شما طالب باشید و علاقه نشان دهید و در کل «بخواهید»، آنها هم علاقه مند می شوند و «می خواهند».

3-   سعی کنید فردی را به عنوان استاد راهنما انتخاب کنید که بتوانید با منش و خلق و خویش کنار بیایید و با او راحت کار کنید. اما در عین حال به خاطر داشته باشید که همان گونه که دانشجو، استاد راهنمای خود را انتخاب می کند، استاد راهنما هم حق انتخاب دانشجو را دارد. این انتخاب دو طرفه است.

4-   استادی را انتخاب کنید که موضوع پایان نامه شما در حوزه تخصصش باشد؛ یعنی قبلا تجارب مشابهی در این حوزه داشته باشد یا جزء موضوعات مورد علاقه و تدریس وی بوده و مطالعاتی در این خصوص داشته باشد. این موضوع راهنمایی و مشاوره های استاد را بسیار کاربردی و موثر کرده و راه شما را کوتاه تر می کند.

5-   استادی را انتخاب کنید که حاضر باشد برای کار شما وقت بگذارد، استادی که در دسترس باشد و «واقعا» راهنمایی کند. برای اطمینان از این موضوع، حتما پیش از انتخاب یک استاد، از دانشجویان قبلی وی، در این باره پرس و جو کنید.

6-   سخت گیر ترین استاد، همیشه بهترین استاد نیست، اما در عین حال، استاد آسان گیر و بی اعتنا، غیر قابل اعتماد است. پس استادی انتخاب کنید که بین این دو حالت باشد.

7-   لازم نیست حتما به دنبال بهترین استاد گروه یا رشته خودتان باشید، بلکه بهتر است به دنبال استادی باشید که بتواند بیشترین وقت را گذاشته و بهترین کمک را به پروژه شما بکند.

8-   منظم باشید، هیچ وقت در ارائه بخش های از پیش هماهنگ شده، تاخیر نداشته باشید. دانشجویان نامنظم و بدقول، به شدت اساتید را ناامید می کنند. 

لینک مرجع سایت:

http://www.tahghighyar.com

گزارشی از کنگره والا پیامبر با سخنرانی استاد ملکیان

گزارشی از کنگره والا پیامبر با سخنرانی استاد ملکیان

این کنگره با استقبال بی نظیری از سوی علاقه مندان روبرو شد تا جایی که برگزار کنندگان بخاطر حفظ امنیت سالن مجبور شدند درب های ورودی را ببندند . ظرفیت سالن 1000 نفر بود ولی 1800 نفر را بطور فشرده پذیرا شدند و مابقی از طریق تلوزیون های مدار بسته شاهد برنامه شدند ولی با این همه باز بیش از 2000 نفر پشت دربهای بسته منتظر ورود بودند . ارکستر سازهای ملی به افتخار استاد ملکیان تصانیف زیبایی از موسیقی فاخر و ماندگار استاد علی تجویدی و همایون خرم و عارف قزوینی را در بخش اول و با صدای مجتبی صالحی اجرا کرد و آنگاه استاد ملکیان ایراد سخنرانی نمود و در پایان دوباره ارکستر سازهای ملی تصانیف وطنی " وطن ای هستی من / ایران مرز پرگهر / و از خون جوانان وطن را اجرا نمود . بدیهی است اکثر فرهیختگان و پژوهشگران دینی و اهل معرفت و اهالی هنر و ادبیات و فلسفه و مردم استان اصفهان در این کنگره به استقبال استاد ملکیان آمده بودند .

در ابتدای برنامه به تمامی حضار یک شاخه گل ( محمدی ) و گلاب ناب ( محمدی )کاشان به نشان فرهنگ مهرایرانی هدیه داده شد ( این حرکت در برابر اسیدپاشی و خشونت طلبی داعشی ) انجام گرفت .

ترکیب اعضای ارکستر سازهای ملی نیز بطور برابر از دختران و پسران استفاده شده بود تا ارزش والای جوانان ایرانی بطور یکسان متجلی شود .

خاصه زنان که در خشونت های داعشی مورد محرومیت و ظلم قرار میگیرند
در پایان این برنامه توسط مردم خوب خمینی شهر و فرهیختگان و هنرمندان و مدیر بنیاد فرهنگی امید از استاد ملکیان و تلاش های او تجلیل ویژه ای به عمل آمد .

متن قسمت اول گزارش در ادامه مطلب

اشنایی ابزار دقیق

سلام دوتا فایل pdf اشنایی با ابزار دقیق که توسط استاد حمید کتیرایی گرد اوری شده. استاد کتیرایی از اساتید دانشگاه ازاد نجف اباد تدریس می کنند یکی از اساتید خوب کنترل هستند.حتما بخونید عالیه... با اجازش این دوتا فایل رو براتون میزارم . باشد که رستگار شوید  نظرتونم بگید بد نی...

فایل اول

فایل دوم