همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

شهرداری کامیاران با برد مقابل نفت امیدیه به رده سوم جدول صعود کرد

شهرداری کامیاران

شهرداری کامیاران2                      نفت امیدیه 1

به گزارش وبلاک خبری باشگاه شهرداری کامیاران هفته پانزدهم لیگ دسته دوم فوتبال باشگاهای کشور

عصر روز شنبه 4بهمن در شهرهای مختلف برگزار شد. در گروه cاین رقابت ها که شهرداری کامیاران قرار دارد

ساعت 14تیم شهرداری کامیاران در ورزشگاه آزادی کامیاران میزبان تیم فوتبال نفت امیدیه بود

این بازی که در هوای آفتابی برگزار شد این تیم میزبان بود که از همان ابتدا کنترل بازی را در دست گرفت و

حملات گستردهای را روی دروازه نفت امیدیه تدارک دید و روی شروع مجدد دوبار در دقایق 25 و 35 توسط

ناصر برنا مدافع بلند قامت وجلو کشید به گل رسید و نیمه اول را به صود خود به پایان برد

در نیمه دوم تیم نفت امیدیه به سرمربی گری سهراب بختیار ی زاده آمده بود تا جبران مافات کند و نتیجه را

تغییردهد اما فقط یک بار و آن هم از روی نقطه پنالتی موفق به گشودن دروازه تیم شهرداری کامیاران شد

در ادامه تیم میزبان چندین موقعیت مناسب بدست آورد اما بازی با همان نتیجه 2بر1به سود شهرداری

کامیاران به پایان رسید تا شهرداری به رده سوم جدول بازگردد  بعد ازاستقلال آبی با24 و خلخال دشت با23امتیاز و یک بازی بیشتربا21 امتیاز در رده سوم قرار گیرد

سایر نتایج گروه - استقلال آبی 0 خلخالدشت 0  -  ایرانجوان خورموج2   شهرداری یاسوج 0 - کارگر بن گز 2  شهرداری ارومیه 2

چهارتاقی شاسوسا

شاسوسا بنا یی در زمینی به مساحت حدود یک هکتار در حاشیه کویر و ابتدای جاده قدیم کاشان-آران و بیدگل در مجاورت مزرعه قدیمی به نام ملاحبیب قرار گرفته است. بنا به شکل مربع به ارتفاع 10 متر است.در متون کیهان شناسی دایره نماد آسمان و مربع نماد زمین است، دایره نماد زمان و مربع نماد مکان است.در بنای شاسوسا مربع به دایره (گنبد)تبدیل می شود و این بدان معناست که از شکلی که ابتدا و انتها و آغاز و پایان دارد به شکلی که نه ابتدا دارد و نه انتها نه آغاز و نه پایان می رسیم. خط مستقیم در جای خود استعداد رشد و تعالی دارد همان گونه که شکل مربع از آن ساخته می شود که از سویی قابلبت تکامل و تبدیل شدن به دایره دارد. مساله مهم در ساخت گنبد تبدیل سطح مربع به دایره است که در اصطلاح به آن گوشه سازی می گویند گوشه سازی یا گوشه بندی یعنی ساختن و تبدیل کردن شکل چهار گوشه به هشت گوشه و به ترتیب 16و32و64 گوشه و در نهابت دایره است.یعنی با پل زدن روی گوشه ها ، مربع اتاق تبدیل به هشت ضلعی و سپس با ادامه این کار، با صاف کردن انحرافات باقی مانده سطوح تبدیل به دایره می شود. سه کنج یا گوشه یا گوشواره یا فیل گوش، یکی از اجزای معماری ایرانی و بعدها اسلامی است که برای مستقر کردن گنبد بر روی چهار دیوار مربع به کار می رود. این کوشش برای ساختن اشکال هنری را در اواخر ساسانی به وضوح می توان مشاهده کرد تا جایی که فیل گوش ها نه تنها به عنوان یک عنصر ساختمانی بلکه به عنوان عنصر تزئینی استفاده می شدند فرم خالص سه بعدی ماندالا در فرم چهار تاقی تجلی یافته است.چهار تاقی شکلی جامع، کامل و بدون الحاقی دارد که بعد ها به مسجد اضافه شده اند.ترکیب دایره ( گنبد دوار) نمادی از آسمان با مربع ( مکعب) نماد عالم عرض در فرم بیرونی بنا. - فرم چهار گوشه با گنبدی بر فراز آن در بناهای دینی زرتشتی تداعی کننده حضور فره در این بناها است. شکل شاسوسا تمثیلی از گذر زمین به سوی آسمان است بدین معنا گنبد نمادی از آسمان و محلی برای نزدیک شدن به جهان مینوی است و شکل چهارگوش یا پایه گنبد که در زیر این فضای مقدس قرار گرفته است نیز بر این باور تقدس داده است.تزئینات بنای شاسوسا عاری از هر گونه نمادهای دینی ، شمایل و نقوش برجسته است که تنها تزئینات ساده گچی درسطوح داخلی و رسمی بندی سقف از شاخصه های تزئینی بنا است.ر بنای شاسوسا مربع به دایره (گنبد)تبدیل می شود و این بدان معناست که از شکلی که ابتدا و انتها و آغاز و پایان دارد به شکلی که نه ابتدا دارد و نه انتها نه آغاز و نه پایان می رسیم.

 چهارتاقی شاسوسا، ماندالای سه بعدی

8 نکته برای انتخاب استاد راهنما

مرجع آنلاین تحقیقات دانشگاهی

وابسته به کانون محققان ایران

 

 

معمولا دانشجویان یک تصویر ایده آل و تا اندازه ای غیرواقعی از استاد راهنما در ذهن دارند. آنها تصور می کنند استاد راهنما کسی است که وقتی کار پایان نامه را با او شروع می کنند، می توانند با خیال راحت همه مراحل تحقیق و جمع آوری اطلاعات و نگارش و اصلاحات نهایی را با تکیه بر او پشت سر بگذارند و دیگر دغدغه ای نسبت به این دوره پر استرس و آزار دهنده نداشته باشند....

 

این تصویر، اشتباه یا بی پایه و اساس نیست، فقط مساله این است که چندان با واقعیت های موجود در کشور ما همخوانی ندارد. واقعیت این است که اساتید بزرگوار، علی رغم زحمات فراوان شان، در عمل، چندان مفید واقع نمی شوند. این مساله بخشی به ساختار آموزشی دانشگاه ها برمی گردد و بخشی به نوع رفتار و خلق و خوی اساتید و بخشی هم به خود دانشجویان. از یک طرف برخلاف نظام های آموزشی کشورهای پیشرفته، در کشور ما، مساله ارتباط علمی بین استاد و دانشجو به درستی تعریف نشده و چندان هم فرهنگ «همکاری علمی» در ساختار آموزشی ما جا نیفتاده است. اما در کنار آن، از کم لطفی های برخی اساتید هم نباید چشم پوشی کرد که به خاطر قبول مسئولیت های بسیار و انجام امور جانبی، و یا گاهی به خاطر کم حوصلگی ها و مشکلات شخصی، وقت کافی برای دانشجو نمی گذارند و آن طور که باید، دانشجو را در جریان این مسیر طولانی و پر پیچ و خم همراهی نمی کنند.

این ماجرا ضلع سومی هم دارد و آن دانشجوست. واقعیت این است که دانشجویان ما هم درک درست و دقیقی از وظایف خودشان و مسئولیت های قانونی استاد راهنمای شان نداشته و در برخی موارد، نه تنها توقع و خواسته ای از استادشان ندارند، بلکه آنها هم با غیبت های مکرر و عدم پیگیری و سماجت و پرس و جو و غیره، ناخواسته به تشدید مشکلات در این زمینه کمک می کنند.

اما به هر حال، باید به خاطر داشته باشیم که پایان نامه محصول مشترک دانشجو و استاد راهنماست. واقعیت این است که در یک فرایند درست و منطقی راهنمایی و مشاوره، استاد راهنما سهم بسزایی در موفقیت دانشجو داشته و در جریان تکمیل و دفاع از پایان نامه جایگاه بسیار کلیدی دارد. به همین دلیل لازم است دانشجویان عزیز، هنگام انتخاب استاد راهنما، دقت کافی داشته باشند و برخی از نکات را برای انتخاب استاد رعایت کنند. بعضی از این نکات در ادامه آمده است:

1-   استاد راهنما، کسی است که شما حق دارید هر مشکل و کمبود و دغدغه و پرسش و ابهامی را در جریان کار بر روی پایان نامه با او در میان گذاشته و از او توقع کمک داشته باشید، پس این فرصت و حق قانونی خودتان را نادیده نگیرید و در همه حال از او یاری بخواهید.

2-   اساتید، معمولا به نوع برخورد دانشجو با پروسه تحقیق توجه می کنند و به همان میزان که دانشجو خواستار آن باشد پیش می آیند. پس مطمئن باشید اگر شما طالب باشید و علاقه نشان دهید و در کل «بخواهید»، آنها هم علاقه مند می شوند و «می خواهند».

3-   سعی کنید فردی را به عنوان استاد راهنما انتخاب کنید که بتوانید با منش و خلق و خویش کنار بیایید و با او راحت کار کنید. اما در عین حال به خاطر داشته باشید که همان گونه که دانشجو، استاد راهنمای خود را انتخاب می کند، استاد راهنما هم حق انتخاب دانشجو را دارد. این انتخاب دو طرفه است.

4-   استادی را انتخاب کنید که موضوع پایان نامه شما در حوزه تخصصش باشد؛ یعنی قبلا تجارب مشابهی در این حوزه داشته باشد یا جزء موضوعات مورد علاقه و تدریس وی بوده و مطالعاتی در این خصوص داشته باشد. این موضوع راهنمایی و مشاوره های استاد را بسیار کاربردی و موثر کرده و راه شما را کوتاه تر می کند.

5-   استادی را انتخاب کنید که حاضر باشد برای کار شما وقت بگذارد، استادی که در دسترس باشد و «واقعا» راهنمایی کند. برای اطمینان از این موضوع، حتما پیش از انتخاب یک استاد، از دانشجویان قبلی وی، در این باره پرس و جو کنید.

6-   سخت گیر ترین استاد، همیشه بهترین استاد نیست، اما در عین حال، استاد آسان گیر و بی اعتنا، غیر قابل اعتماد است. پس استادی انتخاب کنید که بین این دو حالت باشد.

7-   لازم نیست حتما به دنبال بهترین استاد گروه یا رشته خودتان باشید، بلکه بهتر است به دنبال استادی باشید که بتواند بیشترین وقت را گذاشته و بهترین کمک را به پروژه شما بکند.

8-   منظم باشید، هیچ وقت در ارائه بخش های از پیش هماهنگ شده، تاخیر نداشته باشید. دانشجویان نامنظم و بدقول، به شدت اساتید را ناامید می کنند. 

 

لینک مرجع سایت:

http://www.tahghighyar.com

ایران در جمع پرطرفدارترین تیم‌های جام ملت ها

حدود ۳۹۵ هزار نفر مرحله گروهی رقابت‌های جام ملت‌های فوتبال آسیا را از نزدیک تماشا کردند.دیدارهای مرحله مقدماتی جام ملت‌های آسیا شب گذشته با برگزاری دیدارهای مرحله چهارم و برگزاری 24 دیدار به پایان رسید.بر همین اساس در پایان این رقابت‌ها به طور دقیق 395 هزار و 896 نفر از نزدیک و با حضور در 5 ورزشگاه مختلف دیدارهای مرحله گروهی جام ملت های آسیا را از نزدیک تماشا کردند که به این ترتیب آمار 16495 تماشاگر برای هر مسابقه به ثبت رسیده است.

                              ایران در جمع پرطرفدارترین تیم‌های جام ملت ها

تساوی ستاره سرخ با شهدای گنج افروز در نخستین تقابل

عصر روز سه شنبه 28 دی دو تیم ستاره سرخ و شهدای گنج افروز برابر هم قرار گرفتند

که این دیدار در پایان با تساوی یک بر یک پایان یافت. در دقایق ابتدایی نیمه اول مهدی امیری

مدافع تیم ستاره سرخ به اشتباه دروازه تیم خود را باز کرد تا تیم حریف با یک از تیم ستاره سرخ

پیش بیفتد. در نیمه دوم بازی وحید حاجی زاده گل تساوی تیم را به ثمر رساند تا این دیدار با نتیجه

تساوی به پایان برسد. تیم ستاره سرخ در این دیدار برای نخستین بار از لباس دوم خود استفاده کرد.