همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

برگزاری مسابقه نقاشی با موضوع «صرفه جویی در مصرف»

صرفه جویی در مصرف آب باید در ذهن دانش آموزان نهادینه شود

فرهنگ و هنر / شنبه 13 دی 1393
کانون طلوع اندیشه سمیرم در راستای گسترش فرهنگ مصرف صحیح آب مسابقه نقاشی با موضوع «صرفه جویی در مصرف» را برگزار کرد.
09:19

به گزارش خبرنگار باشگاه خبرنگاران از سمیرم ، با حضور جمعی از دانش آموزان مقطع ابتدایی سمیرم مسابقه نقاشی با عنوان «صرفه جویی در مصرف» در کانون طلوع اندیشه سمیرم برگزار شد.
در این برنامه دانش آموزان شرکت کننده پیامدهای اسراف آب را با کشیدن نقاشی های زیبا و تاثیر برانگیز بر روی پارچه به صورت گروهی به تصویر کشیدند.
معاون پرورشی و تربیت بدنی سمیرم در جمع این دانش آموزان اظهار کرد: باتوجه به کاهش شدید منابع آبی، لازم است که اصلاح الگوی مصرف آب یک فرهنگ شود.
وی با تاکید بر نقش موثر دانش آموزان در ترویج فرهنگ بهینه مصرف آب و حفاظت از منابع آبی افزود: دانش آموزان به عنوان سفیران آب می توانند با آموزش هایی که در مدارس در زمینه استفاده صحیح از منابع آبی می بینند به ترویج فرهنگ صرفه جویی در مصرف آب در جامعه بپردازند.
محمدعلی آقایی اضافه کرد: اگر در استفاده از منابع آبی صرفه جویی نشود در آینده ‌ای نه چندان دور با مشکل بحران آب مواجه می شویم.
به گزارش باشگاه خبرنگاران، در این مسابقه دانش آموزان در پایان نقاشی های خود را به صورت نمایشگاه در محل کانون فرهنگی تربیتی طلوع اندیشه به نمایش گذاشتند وبه آثار برگزیده پس از داوری از طرف کانون جوایزی اهدا می شود.

انتهای پیام/

9 دی مانور اعلام آمادگی یاران آخرالزّمان مهدی (عج) بود (گلدون وبلاگی دانش‌آموزی)

دانش روز

نظرات برخی از دانش‌آموزان البرزی نسبت به وقایع سال 88 و تأثیر آن بر جامعه و دانش‌آموزان به همراه نظرات چند وبلاگ‌نویس

وبگاه "دانش روز" نوشت:

در آستانه سالروز حماسه ۹ دی پایگاه خبری دانش روز” دانش آموزی استان البرز ” به وبلاگ نویسان این پایگاه سوالات زیر را ارائه داد که دانش آموزان همیشه در صحنه با توجه با ایام امتحانات پاسخ ها و دل نوشته های خود را به این پایگاه ارائه دادند که در ادامه می خوانید:

ســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوالات:

بیشتر بخوانید

معرفی 6 استراتژی برای افزایش تعلق به مدرسه:

معرفی 6  استراتژی برای افزایش تعلق به مدرسه:

1-   خلق جریان تصمیم گیری که  از طریق آن دانش آموزان،خانواده ها ، مشارکت اجتماعی ،موفقیت تحصیلی و دادن اختیار تام به کارکنان را تسهیل و بارور کنید .

2-   فراهم کردن فرصت های آموزشی برای توانمند کردن خانواده ها به هدف درگیر شدن آنها در فعالیت ها و زندگی تحصیلی فرزندانشان.

3-   آماده سازی دانش آموزان از طریق ایجاد مهارت های لازم اجتماعی ، تحصیلی و عاطفی برای درگیری فعال در امور مدرسه.

4-   استفاده از مدیریت اثربخش کلاسی و روش های تدریس برای پرورش محیط مثبت یادگیری.

5-   آماده ساختن پیشرفت و حمایت حرفه ای از معلمان و سایر کارمندان برای توانمند ساختن آنها در ملاقات و مشاوره در زمینه شناختی ،عاطفی و نیازهای اجتماعی بچه ها و بزرگسالان.

6-   خلق رابطه پر از اطمینان و توجه که رابطه آزاد میان مدیر ، معلم ، کادر و خدمات ،دانش آموزان ، خانواده ها و جامعه را ترویج دهد.

دانش آموزان فارسی در روز بصیرت و تجدید میثاق با ولایت

کلام فارس نوشت:

ما دانش آموزان بسیجی هرگز ۹ دی را فراموش نخواهیم کرد !
هرگز فراموش نخواهیم کرد درایت رهبرمان را

کلام فارس نوشت: کم کم داریم به روزهای انقلاب نزدیک می شیم ،‌روزا هایی که ما نبودیم مثل دهه فجر ، ۲۲ بهمن ، گرچه اون روزها نبودیم و اون روزها رو ندیدیم ولی ۹ دی را که دیدیم ! فتنه رو که دیدیم
صف آرایی دشمن رو که  دیدیم
دوست و دشمن منافقو دیدیم
ژاره شدن عکس امامو دیدیم
بی حرمتی روز عاشورا رو دیدیم
در کلام آخر :
ما دانش آموزان بسیجی هرگز ۹ دی را فراموش نخواهیم کرد !
هرگز فراموش نخواهیم کرد درایت رهبرمان را

بیشتر بخوانید

تک حلقه بسکتبال

نام بازی:تک حلقه بسکتبال

هدف:

تقویت مهارت های پاس، دریافت، شوت در بسکتبال

شرح بازی:

دانش آموزان را به دو گروه 4-5 نفره تقسیم می کنیم،  سپس از آنها می خواهیم با تعدادی مشخص پاس(بستگی به سن دانش آموزان ولی به طور میانگین 3 پاس) آن را به حلقه رسانده و آن را گل کنند و تیم مقابل هم باید با باز پس گرفتن توپ آن را به حلقه برسانند.

در پایان زمان مشخص شده تیمی که بیشترین گل زده را داشته باشد برنده خواهد بود.

قوانین:

این بازی مخصوص دانش آموزانی است که مهارت پاس، دریافت و شوت را داشته باشند.

2-دانش آموزان در هنگام مالکیت توپ نمی توانند با توپ حرکت کنند.

3-استفاده از انواع پاس بلامانع می باشد.