همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

همه چیز از همه جا

جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزار

شیوه انتخاب معلم نمونه در سال تحصیلی 94-93

آقای دکتر نظری، قائم مقام وزیر در ستاد مرکزی بزرگداشت مقام معلم با اعلام خبر ابلاغ شیوه نامه انتخاب معلمان نمونه، گزارشی را از اقدامات انجام شده در راستای کیفیت بخشی به فرآیند انتخاب معلمان نمونه ارائه نمودند. ایشان برخی از فعالیت های صورت پذیرفته در جهت آسیب شناسی شیوه نامه را انجام نظرسنجی گسترده از فرهنگیان، عوامل اجرایی استان ها و مناطق و...، بهره گیری از سئوالات و ابهامات طرح شده در فرآیند اجرای شیوه نامه در سال-تحصیلی گذشته، مکاتبه با حوزه های مختلف و مرتبط ستادی، برگزاری جلسات هم اندیشی با برخی از مشاورین و معاونین محترم مقام عالی وزارت،بهره گیری از نتایج تحقیقات انجام شده در این حوزه و... برشمردند. رییس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات، ضمن اشاره به عدم تغییر سهمیه معلمان نمونه نسبت با سال گذشته، برخی از تغییرات ایجاد شده در شیوه نامه سالجاری را به صورت ذیل برشمردند: - تغییر در کیفیت امتیازدهی به برخی از سنجه ها بر مبنای نتایج نظرسنجی و نظرات اعلام شده از سوی معاونت ها ، سازمان ها و... - بازنگری در نمون برگ های امتیازدهی توسط دانش آموزان و شورای مدرسه/اداره و ارتقاء امتیاز از 40 به 50 امتیاز. - افزودن امتیاز شورای مدرسه/اداره به نمون برگ«الف» با توجه به اهمیت شاخص های نمون برگ در سنجش صلاحیت های حرفه ای معلمان. - ایجاد سنجه های جدید از جمله: امتیازدهی بهعوامل اجرایی و داوری مسابقات علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی و آموزش تلفیقی یا فراگیر. - افزایش امتیازات نمون برگ الف( نمون برگ امتیازات) به 1155 امتیاز. - اصلاح حداقل امتیاز تعیین شده برای احراز عنوان معلم نمونه در سطوح مختلف به تناسب افزایش امتیاز کلی نمون برگ الف(منطقه، استان و کشور به ترتیب 280، 330و 390). - تغییر در نحوه ی احتساب سه سال سابقه فعالیت و گروه بندی پست ها بر اساس نوع فعالیت. - کاهش گروه های شرکت کننده در برنامه از 27 به 25 گروه. - استقلال در انتخاب معلمان بخش غیردولتی و ایجاد تسهیلات ویژه برای انتخاب این همکاران 10- افزودن مرحله ی گزینش و انتخاب ستادی برای مرحله ی کشوری در پایان آقای دکتر نظری ضمن آرزوی توفیق برای عوامل اجرای شیوه نامه در استان ها، مناطق و مدارس سراسر کشور، خواستار برنامه ریزی جهت اجرای مناسب و دقیق شیوه نامه و در نتیجه جلب مشارکت و رضایت عموم فرهنگیان عزیز شدند.

دریافت شیوه نامه :از سایت برنامه ریزی منابع انسانی آموزش و پرورش

لینک:http://tstc.medu.ir/Portal/Home-

 

 

 

 

شیوه انتخاب معلم نمونه در سال تحصیلی 94-93

آقای دکتر نظری، قائم مقام وزیر در ستاد مرکزی بزرگداشت مقام معلم با اعلام خبر ابلاغ شیوه نامه انتخاب معلمان نمونه، گزارشی را از اقدامات انجام شده در راستای کیفیت بخشی به فرآیند انتخاب معلمان نمونه ارائه نمودند. ایشان برخی از فعالیت های صورت پذیرفته در جهت آسیب شناسی شیوه نامه را انجام نظرسنجی گسترده از فرهنگیان، عوامل اجرایی استان ها و مناطق و...، بهره گیری از سئوالات و ابهامات طرح شده در فرآیند اجرای شیوه نامه در سال-تحصیلی گذشته، مکاتبه با حوزه های مختلف و مرتبط ستادی، برگزاری جلسات هم اندیشی با برخی از مشاورین و معاونین محترم مقام عالی وزارت،بهره گیری از نتایج تحقیقات انجام شده در این حوزه و... برشمردند. رییس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات، ضمن اشاره به عدم تغییر سهمیه معلمان نمونه نسبت با سال گذشته، برخی از تغییرات ایجاد شده در شیوه نامه سالجاری را به صورت ذیل برشمردند: - تغییر در کیفیت امتیازدهی به برخی از سنجه ها بر مبنای نتایج نظرسنجی و نظرات اعلام شده از سوی معاونت ها ، سازمان ها و... - بازنگری در نمون برگ های امتیازدهی توسط دانش آموزان و شورای مدرسه/اداره و ارتقاء امتیاز از 40 به 50 امتیاز. - افزودن امتیاز شورای مدرسه/اداره به نمون برگ«الف» با توجه به اهمیت شاخص های نمون برگ در سنجش صلاحیت های حرفه ای معلمان. - ایجاد سنجه های جدید از جمله: امتیازدهی بهعوامل اجرایی و داوری مسابقات علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی و آموزش تلفیقی یا فراگیر. - افزایش امتیازات نمون برگ الف( نمون برگ امتیازات) به 1155 امتیاز. - اصلاح حداقل امتیاز تعیین شده برای احراز عنوان معلم نمونه در سطوح مختلف به تناسب افزایش امتیاز کلی نمون برگ الف(منطقه، استان و کشور به ترتیب 280، 330و 390). - تغییر در نحوه ی احتساب سه سال سابقه فعالیت و گروه بندی پست ها بر اساس نوع فعالیت. - کاهش گروه های شرکت کننده در برنامه از 27 به 25 گروه. - استقلال در انتخاب معلمان بخش غیردولتی و ایجاد تسهیلات ویژه برای انتخاب این همکاران 10- افزودن مرحله ی گزینش و انتخاب ستادی برای مرحله ی کشوری در پایان آقای دکتر نظری ضمن آرزوی توفیق برای عوامل اجرای شیوه نامه در استان ها، مناطق و مدارس سراسر کشور، خواستار برنامه ریزی جهت اجرای مناسب و دقیق شیوه نامه و در نتیجه جلب مشارکت و رضایت عموم فرهنگیان عزیز شدند.

دریافت شیوه نامه :از سایت برنامه ریزی منابع انسانی آموزش و پرورش

لینک:http://tstc.medu.ir/Portal/Home-

 

 

 

 

انتخاب واحد مقدماتی

انتخاب واحد مقدماتی از شنبه 29 آذر شروع میشه و تا چهارشنبه 3 دی ادامه داره.

در انتخاب واحد مقدماتی شما فقظ تعیین می کنید که مایل هستید ترم بعدی چه درسایی

رو بگذرونین بعبارتی این انتخاب واحد مقدماتی شماست که مدیر گروه رو در تصمیم گیری

برای ارائه ی دروس کمک میکنه.

بنابراین نه از زمان ارائه ی درس خبری هست و نه از نام استاد !!

برای انتخاب واحد مقدماتی باید وارد پرتال خودتون در سیستم گلستان بشید و

بعد از پاسخگویی به سوالات ارزشیابی

اجازه ی انتخاب واحد (ثبت نام) مقدماتی به شماداده میشه!

20 واحد به شرح زیر برای ترم بعدی شما ایده آل است : 

(توجه کنید : اجباری نیست که شما در انتخاب واحد اصلی همه ی این 20 واحد رو بردارید

فقط برای اینکه دستتون باز باشه ما 20 واحد انتخاب میکنیم (که ارائه بشه) )

جبر خطی

ریاضی عمومی 2

فیزیک عمومی 2

اقتصاد عمومی 2

روشهای تولید

کارگاه ماشین افزار

استاتیک و مقاومت مصالح

تفسیر موضوعی قرآن

چند نکته :

این همون برنامه ایه که همه شما پرینت دارید فقط به جای آز فیزیک 1 ، استاتیک و مقاومت مصالح جایگزین شد!

از استاتیک نترسید ! استاد جلالی خوب درس میده و این درس رو براتون شیرین میکنه و آخر ترم نمره ی خوبی می گیرید !

* اگه سوالی دارید در قسمت " نظز بدهید"

یا

در قسمت تماس با ما (پایین ترین نقطه صقحه) مطرح کنید !

تعیین محل امتحان پایان ترم

با سلام  

دوستان توجه داشته باشند که محل امتحان پایان ترم خود را می توانند در سایت گلستانو گزینه پیشخوان خدمت انتخاب کنند . 

توجه کنید که در صفحه انتخاب دگمه اصلاح (با شکل مداد) را زده وشهرموردنظررا انتخاب نمایید . 

برای هزینه این کار هنوز پیامی ارسال نشده است . 

موفق باشید .

نکاتی برای انتخاب بهترین لوستر

این روزها فروشگاه ها مملو از خریدارانی هستند که با ذوق و شوق همراه با اضطراب لوازم و وسائل مورد نیاز برای دکوراسیون داخلی خانه شان و یا  دکوراسیون مغازه را انتخاب و خرید می کنند. اشتیاق برای داشتن لوازمی که مدت هااست برای تهیه آنها نقشه کشیده و بالاخره تصمیم گیری کرده اند و اضطراب بدان جهت که آیا لوازم انتخابی برای محیط خانه مناسب بوده و یا اساساً جلوه موجود در فروشگاه را خواهد داشت یا خیر؟! لازم به ذکر است برای آنکه از میزان اینگونه اضطراب ها در خرید کاسته شده و نتیجه نهایی زودتر حاصل شود، در انتخاب هر وسیله رعایت نکاتی مورد نیاز است. در همین راستا اگر شما نیز قصد دارید لوستری مناسب برای فضای مورد نظرتان در دکوراسیون منزل و  دکوراسیون مغازه تهیه کنید ابتدا پیش از هر کار موارد زیر را مورد توجه قرار دهید:
۱- وسعت فضا در  دکوراسیون مغازه : از آنجایی که هر فضایی میزان مشخصی از نور را نیاز دارد، آویختن لوسترهای با شاخه‌های متعدد و در نتیجه لامپ‌های زیادتر از آن مقدار مورد نیاز نه تنها غیرضروری بلکه مازاد است بنابراین مجبور خواهید بود لامپ برخی از شاخه‌ها را خاموش کنید.
۲- مساحت سقف: در یک معماری معمولی وسعت سقف و کف و دکوراسیون داخلی یک فضا یکسان است ولی از آنجایی که این روزها کاربرد سقف‌ کاذب در حاشیه سقف اصلی بسیار رایج شده است، در واقع مقداری از مساحت اصلی کاسته شده و در نتیجه هنگام خرید لوستر می‌بایست همان میزان باقی مانده را به عنوان اندازه موجود ملاک قرار دهید.
۳- نورپردازی ثانویه: اغلب فضاها علاوه بر لوستر دارای منابع نورزای دیگری همچون آباژور، چراغ های دیوارکوب و در معماری و طراحی دکوراسیون داخلی امروزی هالوژن های واقع در سقف‌های کاذب یا اصلی هستند که آنها نیز نقش نورپردازی محیط را برعهده دارند لذا در چنین شرایطی پیش از هرگونه اقدام جهت انتخاب لوستر و احیاناً دیوارکوب های آن بقیه منابع نورزای موجود و یا حتی امکان کاربرد منابع نورزای دیگر را در نظر بگیرید. لازم به ذکر است هرچه در فضا از منابع نورزای متعددی استفاده شود، هم زیباتر خواهد بود و هم کاربردهای گوناگونی را می‌توان از آن فضا دریافت کرد به شرط آنکه انتخابی مناسب و صحیح انجام پذیرد.
نکته ۱- در خانه هایی که بر روی سقف‌های کاذب حاشیه و حتی بر روی سقف کاذب میان سقف اصلی، چراغ‌های هالوژن و یا مانند آن تعبیه شده است، لوستر تنها جنبه زیبایی داشته و بیش از میزان نوردهی به موارد ظاهری آن از جمله ابعاد، مدل، فرم و غیره نیز توجه کنید.
نکته ۲- امروزه ساخت فرم‌ها و شکل های هندسی در قالب سقف کاذب در میان سقف اصلی به همراه تعداد زیادی چراغ های هالوژن بر روی آنها در طراحی دکوراسیون منزل بسیار رایج شده است. غافل از آنکه این قبیل سقف ها هم باعث شلوغ شدن فضا شده و هم ارتفاع ظاهری سقف اصلی را کاهش می دهد. حال در نظر بگیرید اگر در میان این سفینه های گچی لوستری با ابعاد بزرگ و چندشاخه نیز آویخته شود، چه نتیجه ای حاصل خواهد شد. برای چنین موقعیتی لوسترهای ظریف سقفی بهترین انتخاب محسوب می شوند.
۴- ارتفاع سقف در  دکوراسیون مغازه : ارتفاع سقف یکی از تعیین کننده ترین عوامل در انتخاب لوستر است. هنگامی که سقف محیط مورد نظر شما از حد معمول (۸۵/۲ الی ۳ متر) خیلی کوتاه تر باشد (حدود ۵۰/۲) شما نمی توانید از لوسترهای آویز به خصوص از نوع آویز کریستال دار استفاده کنید زیرا امکان برخورد سر افراد با آن به هنگام رفت و آمد وجود مگر آنکه محل آویختن لوستر به گونه ای باشد که یا در بالای میز پذیرایی و یا ناهارخوری قرار گیرد ولی به طور کلی در شرایط عادی برای دکوراسیون داخلی فضایی با سقف های کوتاه بهترین انتخاب لوسترهای به اصطلاح سقفی است.
۵- ابعاد لوستر: علاوه بر موضوع نورپردازی، تعداد شاخه ها و میزان وات لامپ های مورد استفاده در لوستر، حفظ تناسب ابعاد آن با فضا نیز از جمله ضروریات است بنابراین برای  فضای کم وسعت، لوستری انتخاب نکنید که اگر چه کم شاخه است ولی از ابعاد بزرگی برخوردار باشد زیرا فضایی نازیبا را ایجاد می کند.
۶- نحوه نورپردازی: نورپردازی توسط لوستر به طور کلی چه آویز و چه سقفی با توجه به طرز قرارگرفتن شاخه ها و در نتیجه لامپ، به سه فرم اصلی سربالا، سر پایین و خوابیده تقسیم می شوند. در مدل سربالا نور به طرف بالا انتشار یافته و در نتیجه سقف هم روشن می شود ولی در مدل سر پایین از آنجا که شاخه ها و در نتیجه لامپ ها، به سمت پایین قرار دارند نور حاصل در بخش پایانی اتاق و دکوراسیون داخلی و  دکوراسیون منزل و  دکوراسیون مغازه بیشتر بوده و سقف تاریک تر خواهد بود و در مدل سوم شاخه ها به موازات سقف و به صورت خوابیده بوده و معمولاً این فرم در قالب لوسترهای غیرآویز و به اصطلاح سقفی وجود دارند. نورپردازی در این نوع لوستر ابتدا به طرفین یعنی دیوارها صورت می گیرد.
نکته: علاوه بر مدل های یاد شده در فوق، حباب دار بودن و یا نبودن نیز در نور حاصل از هریک از مدل ها تاثیرگذار است.
۷- سبک و مدل لوستر: همچنان که به هنگام انتخاب لوازم دکوراسیون داخلی و  دکوراسیون منزل هماهنگی آنها به لحاظ مدل و سبک را در نظر می گیرید در تهیه لوستر نیز این مهم را مورد توجه قرار دهید به عنوان مثال در یک فضای کاملاً مدرن، آویختن لوستری با آویزهای کریستالی کاری ناصحیح بوده و به لحاظ دکوراسیونی محیطی ناهماهنگ را سبب می شود.

 

 

در مطالب بعدی در مبحث دکوراسیون مغازه ، دکوراسیون منزل ، دکوراسیون داخلی دفتر کار ، دکوراسیون رستوران و فست فود و .... سخن خواهیم گفت