همه چیز از همه جا
جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزارهمه چیز از همه جا
جدیدترین اخبار روز ، دانلود آهنگ جدید ، دانلود جدیدترین فیلم ها و سریال ها ، دانلود عکس و مقاله ، دانلود نرم افزاردانلود رایگان نمونه سوال دروس مترجمی و زبان انگلیسی پیام نور نیمسال اول 93-92
| کد درس - لینک دانلود | نام درس |
| 1212047.pdf |
خواندن و درک مفاهیم 2 |
| 1212050.pdf |
فنون یادگیری زبان |
| خواندن و درک مفاهیم 3 | |
| 1212054.pdf |
نگارش فارسی |
| 1212056.pdf |
کلیات زبان شناسی 1 |
| 1212057.pdf |
اصول و روش ترجمه |
| 1212058.pdf |
ادبیات انگلیسی 1 - در آمدی بر ادبیات انگلیسی 1 |
| 1212059.pdf |
آشنایی با ادلیات معاصر ایران |
| 1212061.pdf |
کلیات زبان شناسی 2 - کلیات زبانشناسی 2 |
| 1212062.pdf |
نمونه های نثر ساده - نمونه نثر ساده انگلیسی |
| 1212063.pdf |
ادبیات انگلیسی 2 - در آمدی بر ادبیات انگلیسی 2 |
| 1212064.pdf |
ترجمه متون - ترجمه متون ساده |
| 1212065.pdf |
مقاله نویسی |
| 1212067.pdf |
نامه نگاری |
| 1212068.pdf |
واژه شناسی |
| 1212069.pdf |
خواندن متون مطبوعاتی |
| 1212071.pdf |
ترجمه متون ادبی |
| 1212072.pdf |
ترجمه پیشرفته 1 |
| 1212075.pdf |
آواشناسی انگلیسی |
| 1212076.pdf |
ترجمه متون مطبوعاتی 1 |
| 1212077.pdf |
ترجمه مکاتبات و اسناد 1 |
| 1212078.pdf |
بررسی مقابله ای ساخت جمله - زبان شناسی مقابله ای و تجزیه و تحلیل خطاهای زبانی |
| 1212079.pdf |
اصول و مبانی نظری ترجمه |
| 1212083.pdf |
اصول و روش تحقیق 1 |
| 1212084.pdf |
بررسی آثار ترجمه شده اسلامی 2 |
| 1212089.pdf |
ترجمه متون سیاسی |
| 1212091.pdf |
اصول و روش تحقیق 2 - روش تحقیق در مسائل زبان آموزی |
| 1212092.pdf |
آزمون سازی زبان انگلیسی |
| 1212094.pdf |
ترجمه متون اقتصادی |
| 1212095.pdf |
ترجمه مکاتبات و اسناد 2 |
| 1212107.pdf |
دستور و نگارش 1 |
| 1212108.pdf |
خواندن و درک مفاهیم 3 |
| 1212109.pdf |
دستور و نگارش 2 |
| 1212112.pdf |
نمونه های نثر ساده - نمونه های نثر ساده انگلیسی |
| 1212113.pdf |
نگارش پیشرفته |
| 1212117.pdf |
کلیات زبان شناسی 2 - |
| 1212119.pdf |
نامه نگاری |
| 1212120.pdf |
ترجمه متون - ترجمه متون ساده |
| 1212121.pdf |
کاربرد اصلاحات و تعبیرات زبان در ترجمه |
| 1212123.pdf |
مقاله نویسی |
| 1212126.pdf |
اصول و روش تحقیق 1 |
| 1212127.pdf |
خواندن متون مطبوعاتی |
| 1212128.pdf |
داستان کوتاه |
| 1212129.pdf |
بررسی آثار ترجمه شده اسلامی 1 |
| 1212134.pdf |
ترجمه متون ادبی 1 |
| 1212136.pdf |
زبان دوم 1 فرانسه |
| 1212143.pdf |
روش تدریس زبان انگلیسی - روش تدریس زبان خارجی |
| 1212145.pdf |
آزمون سازی زبان انگلیسی |
| 1225004.pdf |
خواندن و درک مفاهیم 1 |
| 1225100.pdf |
اصول فلسفه آموزش و پرورش |
| 1225103.pdf |
اصول برنامه ریزی درسی |
| 1225113.pdf |
گفت و شنود 1 |
دانلود رایگان نمونه سوالات نیمسال اول 93-92 دانشگاه پیام نور
سایت منبع: http://www.pnunews.com
جهت دریافت پاسخنامه به ادامه مطلب مراجعه کنید
هفته پژوهش در مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان
مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به مناسبت هفته پژوهش برنامه های فرهنگی هنری و ادبی را برگزار نمود.
به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان،برنامه های آشنانمودن دانش آموزان و اعضا با اصول تحقیق و سایت های علمی معتبر پژوهشی در ایران ،مطالعه ی گروهی تحقیق های موجود در مرکز و آثار پژوهشی اعضای مرکز جهت آشنا نمودن دانش آموزان با سیر علمی پژوهش های درون کتابخانه ای ، نمایش فیلم دانا و مانا می پرسند.، معرفی شخصیت پژوهشگر هسته ای شهید مهندس مصطفی احمدی روشن ،نقاشی کشف شکل با استفاده از کاراکتر علامت سوال ،معرفی کتاب در رابطه با پژوهش به زبان ساده اثر محمد رضا اصلانی و آشنا نمودن اعضا با کتابهای مرجع جهت منابع تحقیق ( اعم از فرهنگ لغات ، فرهنگ نامه ها و ...در مرکز فرهنگی هنری شماره 2 سقز به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد. بنا بر این گزارش،مرکز فرهنگی هنری کانون دهگلان نیز در این هفته با برنامه های نشریه دیواری با موضوع پژوهش و اهمیت آن توسط اعضا،معرفی کتاب های علمی موجود در مرکز،بحث آزاد با موضوع:"چگونه پژوهش کنیم؟" و معرفی کتابی هفته پژوهش را گرامی داشتند. این گزارش حاکی است، مرکز شماره یک سقز در نظر دارد در هفته پژوهش به منظور افزایش قدرت انعطاف‌پذیری ذهنی اعضا و پرورش افرادی پرسشگر به اجرای برنامه های ،آشنا نمودن اعضا با منابع و کتابهای پژوهشی موجود در مرکز ،برپایی نمایشگاهی از نشریه های دیواری پژوهشی تهیه شده توسط اعضا، آشنا نمودن اعضا با کتابهای مرجع و نحوه ی استفاده از آنها ،معرفی سایت های مختلف پژوهشی همچون تبیان وپایگاه مرکزی نور و ..، ارائه یک طرح پژوهشی به اعضا سفر به جزیره ناشناخته ( بیان مشکلات پیش آمده و طرح راه حل برای آن )،آزمایش علمی همراه با اعضا و ثبت مشاهدات و نوشتن تحقیق ( کار با میکروسکوپ) ،معرفی شخصیت پژوهشگران ایرانی دکتر حسابی و زکریای رازی و... نقاشی با موضوع سفر به جزیره ناشناخته ( در ارتباط با طرح پژوهشی)، نمایش فیلمهای دانا و مانا می پرسند و چرا ، چطور و آموزش کاردستیهای علمی ( احجام هندسی و بادسنج و ...) برگزار شد. در ادامه این گزارش آمده است،مربیان مرکز بیجار به مناسبت هفته پژوهش در راستای آشنایی هر چه بیشتر اعضا با مطالعه،تحقیق و پژوهش و اهمیت آن در زندگی معرفی کتاب " چگونه پژوهش کنیم " و " چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم " ، تشویق اعضا به انجام دادن پژوهش و چگونگی غلبه اعضا بر مشکلات با امر پژوهش در زندگی ، آشنایی اعضا با فعالیتهای علمی و اجرای آن در مرکز با محوریت خلقت موجودات و ساختمان و آناتومی حشرات و سنگها ، انجام گروهی یک پژوهش با موضوع " چگونه مطالعه کنیم تا بیشتر یاد بگیریم و از یادگیری آن لذت ببریم ؟" و اجرای بحث آزاد با موضوع پژوهش را برگزار نمودند. لازم به ذکر است در طول هفته پژوهش کانون با برپایی نمایشگاه کتاب در مدرسه سما وابسته به دانشگاه کردستان این هفته را گرامی داشتند.راحت طلبی
در تکمیل فرمایش دوستی که نوشته اند :
« راحت طلبی معضل مهمی است که گریبانگیر جوانان جامعه شده است . امروزه دیدگاه جوانان این است که با آسانترین و سریعترین راه ممکن به هدف خود برسند . شاید فعالیتهای نهادهای آموزشی – فرهنگی برای جوانان سودمند و کارساز نیست . بروز این بینش بین فرزندان ما نسبت به زندگی نشان دهنده تخریب ارزشهای فرهنگی نیاکامان در جهت رشد فرهنگ مصرف زدگی و راحت طلبی در جامعه امروز است . انسانها برای رسیدن به اهداف عالی و کسب موقعیتهای شغلی ، اجتماعی به تلاش و چشتکار خستگی ناپذیر نیاز دارند . به دست آوردن موقعیتهای بزرگ مستلزم خطر کردن است ، بنابراین تفاوت میان اشخاص موفق و اشخاصی که موفقیتی کسب نکرده اند به علت اختلاف در استعداد و بهره هوشی نیست بلکه به مقدار تلاشی است که به کار میگیرند . انسا نها در زمان فراغت از کار از بی تحرکی احساس شادی میکنند و این احساس تنها پس از گذراندن اوقاتی پر تلاش به آنان دست می دهد . رفاه بی وقفه آدمی را بی ثمر می سازد . و آرامش زاییده آسایش نیست . راحت طلبی بعنوان یک پدیده اجتماعی در قرن بیستم ظاهر شد. ظهور بی رویه راحت طلبی در سطح جامعه یک آسیب اجتماعی است که مستلزم شناخت علمی و سپس درمان اساسی می باشد گاهی جوانان شاهد کسب ثروتهای هنگفت و مسئولیت های مهم ، تنها بر اساس روابط در افراد خاصی هستند بنابراین ترجیح میدهند جهت بر طرف کردن نیازهای اساسی خود راههای میان بر را برای رسیدن به رفاه زود هنگام انتخاب کنند . سیستم تعلیم و تربیت ما نیز علمی - کاربردی نست و بیشتر ذهن را پرورش می دهد و جوانان س از اتمام دوره تحصیل ، حالت منفعل پیدا می کنند . گاهی نیز راحت طلبی از طریق ژنتیک منتقل می شود . یکی دیگر از عوامل تنبلی هویت یابی است بعضی افراد برای شروع یک کار ضعف دارند . یعنی تا همه شرایط فراهم نشود هیچ کاری را شروع نمیکنند . و فضای کسالت بار و نداشتن شور و نشاط نیز باعث تن پروری و راحت طلبی می گردد »
باید بگویم :
راحت طلبی امروزین از چند عامل درونی و بیرونی نشات می گیرد: از یک طرف : تکنولوژی و ابزار آن کارها را آسانتر نموده است و فرصت و مجال بیشتری برای بهره بردن از زندگی به افراد جامعه داده است. و از طرف دیگر بحرانهای اجتماعی و ضعف مبانی فرهنگی باعث گردیده است تا اشخاص تمایل کمتری به کار و کوشش داشته باشند. چرا که مشاهده می کنند که افرادی حتی بدون تلاش هم توانسته اند موقعیت اجتماعی ممتازه فراهم کنند. در اینجا مجال باز کردن بحث را ندارم. بلکه می خواهم به یک جنبه خاص از این روحیه تن آسائی اشاره کنم و بگذرم.
این روزها با افزایش آمار فارغ التحصیلان دانشگاهی ، جامعه فرهنگی شاهد افزایش سرقت علمی و تحقیقات سفارشی هم شده است. پایان نامه نویسی به قیمت مصوب و توسط موسسه تایپ و حروفچینی مقابل درب دانشگاه تهران و یا انجام پروژه های دانشجوئی و حتی تحقیقات اساتید با استفاده از کپی کردن مطالب از اینترنت و نرم افزار و اجیر کردن دانشجویان بیکار و... نمونه ای از این معضل تاسف بار است. وقتی برای دانشجوئی حکایت از استادان سختکوش ادوار پیشین می کردم که تا نیمه های شب به مطالعه و پژوهش مشغول بودند و با کمک چراغ نفتی و حتی مطالعه در زیر نور ماه پیگیر تحصیل و تحقیق بودند، زهر خندی زد و به سادگی گفت : زمانه عوض شده است! آری به درستی که درست گفت! اگر محققان و دانشوران سالهای نه چندان دور به آن صعوبت و دشواری درس می خواندند و آثار ماندگار تالیف می نمودند، به خاطر تنگناهای تکنولوژیکی روزگارشان بود .یعنی نداشتن چراغ مطالعه، فقدان کامپیوتر و اینترنت، نبود تایپیست و منابع دیجیتال و..اما این یک روی سکه است.
در روی دیگر سکه ، داشتن امکانات الکترونیکی باعث شده تا افراد به عذر پیشرفت و تسهیلات نو، از تلاش جدی و مطالعه درخور غافل بمانند. تا جائی که بی رغبتی خود را به مطالعه و تحقیق با معاذیر بی جا و نا به جا توجیه کنند. دیده شده است که دانشجویان به کتابخانه مراجعه کرده و از کتابدار می خواهند تا موضوع تحقیقی را ( صرفاً برای رفع تکلیف) به آنها پیشنهاد کند و خود کتابدار نیز مواد لازم را برایشان فراهم کند. آنها حتی حس مراجعه به برگه دانها یا رایانه کتابخانه را ندارند و فقط زمانی در کتابخانه پیدا می شوند که خوابگاه دانشجوئی برایشان محیط مناسبی جهت مطالعه شب امتحان! نیست!! لذا چندی نخواهد گذشت که دانشجویان مکلف به ارائه تحقیق و استادان گرفتار مشغله های تدریس به کتابداران مراجعه کنند و سفارش پژوهشی مشخص را بدهند و پس از پرداخت هزینه مقرر ، پروژه یا کتابی را تحویل بگیرند. زحمتی به وسیله کتابدار امروز و به کام محقق فردا !!
مادران با دخترانشان عاطفی تر صحبت میکنند
به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا، محققان دانشگاه «سوری» انگلستان همچنین دریافتند استفاده مادران از واژگان عاطفی بیشتر در مقایسه با پدران، به طور ناخودآگاه کلیشه‌های جنسیتی را به فرزندانشان القا می‌کند. آنها معتقدند این یافته‌ها توضیح می‌دهد چرا زنان به طور کلی‌تر و از لحاظ عاطفی باهوش‌تر از مردان هستند.در این پژوهش، 65 پدر و مادر اسپانیایی و کودکان چهار و شش ساله‌شان مسئولیت داستان‌گویی و صحبت‌کردن درباره تجارب گذشته‌شان را بر عهده داشتند. محققان استفاده آنها از زبان و تعداد واژگان عاطفی را بررسی کردند. آنها دریافتند دختران سطوح بالاتری از واژگان عاطفی مانند «شاد»، «غمگین» و «نگران» را در مقایسه با پسران به کار بردند.
به گفته دکتر «هریت تنه‌باوم»، نتایج این تحقیق نشان می‌دهد مکالمات والدین-فرزندان بر اساس جنسیت است و مادران با دختران بیش از پسرانشان احساسات عاطفی خود را بیان میکنند.
وی گفت: این موضوع به طور اجتناب‌ناپذیری موجب می‌شود دختران طوری بزرگ شوند که عواطفشان را در مقایسه با پسران بیشتر بیان کنند. در نتیجه آنها بهتر احساساتشان را بروز میدهند و با عواطف نیز بهتر کنار می‌آیند. این موضوع در محیط کار از اهمیت بسزایی برخوردار بوده و بسیاری از شرکت‌ها به مزایای هوش عاطفی بالا را در موارد فروش، کارهای تیمی و رهبری پی برده‌اند.
جزئیات این تحقیق در نشریه انگلیسی Developmental Psychology قابل‌مشاهده است.
تی نیوز
سیستم های تشخیص قطار کاربردها ، تفاوت ها و تکنیک های جدید
با سلام
در این پست عناوینی از بخش های مختلف یک تحقیق با عنوان ((سیستم های تشخیص قطار کاربردها ، تفاوت ها و تکنیک های جدید)) ارائه می شود. برای دسترسی به متن کامل این تحقیق و یا فهرست عناوین می توانید با شماره 09119725033 تماس حاصل فرمایید.