– هر جا که لازم است ، تشدید بگذار:
صدا خواندن حتی حیاط نقاش منظم
– مرتّب کن:
خرگوش ها منتظر در بودند بچّه کلاس معلّم
لانه می کنند کثیف در میکروب ها دست های
.
– برای هر تصویر یک جمله بساز:
– جاهای خالی را پر کن:
به کسی که شعر می گوید، ………….. می گویند.
به کسی که کارش نوشتن است، ……………. می گویند.
– با هریک از کلمه های زیر یک جمله بنویس.
مجلّه :
همیشگی :
پشمالو :
گهواره :
وارد:
– هر کلمه را جای خودش قرار بده:
گهواره – ناراحتی – تشکّر – خسته و گرسنه
خرس کوچولو، ……………….. زیر درختی نشست تا استراحت کند.
شیرین با …….. گفت : آخ ، دندانم افتاد!
پرنده ها با جیک جیک کردن از ما ……….. کردند.
من کنار ………….. خواهرم نشسته بودم.
– جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کن:
به کسی که سواد داشته باشد ، ……….. می گوییم.
ماهی در آب و خرگوش در ……………… زندگی می کند.
کسی که هنر ندارد ، ……………. است .
کسی که حوصله ندارد ، ……… است.
– کلمه های زیر را با توجه به صدای آخرشان به دو دسته تقسیم کن:
کوه کاسه میوه سیاه روباه شانه لانه ماسه فایده ماه
.
– هر یک از کارهای زیر مربوط به کدام عضو بدن است:
جویدن : بوییدن : راه رفتن :